| 期 | 标题 | |
| 2 卷, 3 期 (2023) | 专升本学生深度辅导工作新模式的探索与实践——以北京联合大学应用科技学院为例 | 摘要 |
| 洋 刘 | ||
| 2 卷, 5 期 (2023) | 世界技能大赛基地项目管理机制建设思路探讨——以重庆商务职业学院西餐世赛基地为例 | 摘要 |
| 臻祯 付 | ||
| 2 卷, 7 期 (2023) | 世界读书日抖音阅读推广调研与建议——基于2023年32家省级公共图书馆实践调查 | 摘要 PDF |
| 雨霞 梁 | ||
| 2 卷, 2 期 (2023) | 东方音乐之传统音乐文化教学与传承——以阿玛贾德·阿里·汗及其家族传承为例 | 摘要 |
| 琦 赵 | ||
| 3 卷, 6 期 (2024) | 两岸教材的《赤壁赋》编写比较研究 | 摘要 PDF |
| 奇敢 盛 | ||
| 3 卷, 5 期 (2024) | 个体差异化下初中英语作业布置 | 摘要 PDF |
| 玉芹 黄 | ||
| 3 卷, 2 期 (2024) | 中华优秀传统文化融入初中道德与法治教学分析 | 摘要 PDF |
| 艳茹 杨 | ||
| 3 卷, 6 期 (2024) | 中华优秀传统文化融入幼儿园教学活动的路径 | 摘要 PDF |
| 烨 龚 | ||
| 2 卷, 5 期 (2023) | 中华优秀传统文化融入高校思想政治教育研究 | 摘要 |
| 赛 林, 妍 高 | ||
| 2 卷, 6 期 (2023) | 中华传统文化融入大学教学价值与优化途径 | 摘要 PDF |
| 明娜 胡 | ||
| 1 卷, 1 期 (2022) | 中国云南省怒江州5个民族学生体质健康对比研究 | 摘要 PDF |
| 镕 谭, 坚 刘 | ||
| 1 卷, 4 期 (2022) | 中国优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的路径浅析 | 摘要 |
| 誉 高, 朝刚 杨 | ||
| 2 卷, 6 期 (2023) | 中国内蒙古高校人才引进政策现状分析及对策建议 | 摘要 PDF |
| 昕曈 葛 | ||
| 2 卷, 2 期 (2023) | 中国海口骑楼历史文化街区游客满意度评价及影响因素研究 | 摘要 |
| 文妍 陈, 肖淮 吴, 玖玖 王 | ||
| 1 卷, 1 期 (2022) | 中国福鼎市茶产业攀升价值链路径研究 | 摘要 PDF |
| 敏杰 沈, 娜 何, 锦霞 杨, 莉 刘, 莉媛 龚 | ||
| 2 卷, 5 期 (2023) | 中央稳健回归法与最少二乘法的性能比较 | 摘要 |
| 志新 黄 | ||
| 3 卷, 5 期 (2024) | 中学教育引入艺术疗愈的可行性探究 | 摘要 PDF |
| 子婷 徐 | ||
| 2 卷, 1 期 (2023) | 中学教育管理的信息化、智慧化的实施途径探析 | 摘要 |
| 博 张 | ||
| 1 卷, 2 期 (2022) | 中小学生网络应用安全现状及对策探析 | 摘要 PDF |
| 培杰 王, 影 王 | ||
| 3 卷, 3 期 (2024) | 中小学英语教学中思维品质研究的演进与热点——基于 CiteSpace 的可视化分析 | 摘要 PDF |
| 凤薇 王, 漪琳 徐 | ||
| 1 卷, 1 期 (2022) | 中日属性形容词含义及运用的对比研究——以「大きい」「小さい」与“大”“小”为例 | 摘要 PDF |
| 含烟 张 | ||
| 1 卷, 3 期 (2022) | 中老年舞蹈教育的现状与发展 | 摘要 |
| 子丹 赵 | ||
| 1 卷, 1 期 (2022) | 中职聋生专业课学习中汉语问题初探 | 摘要 PDF |
| 五州 赵 | ||
| 3 卷, 2 期 (2024) | 中职院校英语成考复习教学策略探究 | 摘要 PDF |
| 晓 张 | ||
| 1 卷, 1 期 (2022) | 为学生想象的表达搭建阶梯——有感于《小真的长头发》一课的教学 | 摘要 PDF |
| 雯君 陆 | ||
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