虚拟模拟技术在普通外科专科医师实践技能培训中的应用

云 韩(青海大学附属医院普通外科三科，中国)
晓峰 李(青海大学附属医院普通外科三科，中国)
雅 李(青海大学附属医院普通外科三科，中国)
启莲 沈(青海大学附属医院普通外科三科，中国)

摘要

目的：探讨腹腔镜虚拟模拟技术在普外科专科医师提升腹腔镜外科技术操作水平的效果分析。方法：将研究对象为住院医师规范化培训第一到第三年、第一、二年的专科培训医生，硕士为专业学位的博士研究生。进行腹腔镜专项理论培训及设置腹腔镜下定位，移物、剪切、缝合、打结训练及综合6个模块，阶梯式训练，由腹腔镜专家根据时间和准确度于培训前后分别进行腹腔镜操作水平考核评分，分析培训前后在腹腔镜外科技术操作水平及教学效果上的差异。结果：培训结束后的平均考核成绩高于培训前（P＜0.05）。结论：将腹腔镜专项理论培训及腹腔镜模拟训练系统引入普通外科专科医师教学中能明显提高临床教学效果。

关键词

腹腔镜；虚拟模拟技术；普通外科；教学

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/nrr.v3i4.22179