“具身认知”理论在纪念馆展陈设计中的应用研究

佳堃 陈(陈云纪念馆，中国)

摘要

随着我国社会经济的快速发展，文化教育的重要性日益凸显。纪念馆作为传承历史、弘扬文化的重要场所，其展陈设计在提升参观者体验、传递历史文化价值方面起着至关重要的作用。然而，传统的纪念馆展陈设计往往过于注重实物展示，忽视了参观者的认知体验和情感共鸣。近年来，具身认知理论作为一种新兴的认知科学理论，逐渐被应用于纪念馆展陈设计中，为提升参观者的认知体验提供了新的思路。本文探讨了具身认知理论在纪念馆展陈设计中的应用，分析了其应用场景、存在的问题，并提出了相应的对策，旨在为提升纪念馆展陈设计的质量和效果提供参考。

关键词

具身认知；纪念馆展陈设计；应用

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/whyscx.v8i2.25425