中华文化传播与国际中文教育融合研究综述

藤曦 胡(陕西国际商贸学院，中国)
莹 韩(陕西国际商贸学院，中国)

摘要

在经济全球化与文化多元化深度推进的时代背景下，中华文化对外传播与汉语国际教育的深度融合，已成为提升国家文化软实力、推动跨文明交流互鉴的关键战略路径。汉语国际教育作为中华文化对外传播的核心载体，二者的深度融合成效，直接关乎中华文化在国际语境中的接受程度与传播影响力。本文系统梳理现有研究脉络，围绕二者融合的内在逻辑、实践现状、学术争议、现实困境与优化路径展开综合述评，厘清语言教学与文化传播的辩证共生关系，剖析当前融合实践中的结构性矛盾，并提出具备实操性的优化策略，旨在为汉语国际教育科学规范化发展，以及中华文化高效对外传播提供理论支撑与实践参考。

关键词

中华文化；汉语国际教育；融合发展；跨文化交际

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/whyscx.v9i3.40176