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刍议中职历史教学中培育社会主义核心价值观的策略

德辉 曾(广州市艺术学校,中国)

摘要

接受中职教育后,学生就会步入社会,参与到对应的岗位中成为中国社会的栋梁。这就需要学生在出校门之前,形成正确的观念即社会主义核心价值观,这样才能符合社会的发展需求,更好地为国家做贡献。中职教育的历史课是一门文化基础课,通过历史可以培养学生正确的观念,帮助学生适应社会文化、经济发展。论文主要探究中职历史教学中如何进行社会主义核心价值观的培养。

关键词

中职;历史教学;社会主义核心价值观

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参考

徐立博.中职历史教学中融入社会主义核心价值观的教学方法探讨[J].中国新通信,2020(04):33-34.

孔祥爱.在中职历史教学中融入社会主义核心价值观的教学策略探析[J].考试周刊,2019(27):78-79.

韩震,王临霞.以社会主义核心价值观培育时代新人的历史演进与现实路径[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2019(03):22-28.



DOI: http://dx.doi.org/10.26549/whyscx.v3i6.6031

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