刍议中职历史教学中培育社会主义核心价值观的策略

Abstract

接受中职教育后，学生就会步入社会，参与到对应的岗位中成为中国社会的栋梁。这就需要学生在出校门之前，形成正确的观念即社会主义核心价值观，这样才能符合社会的发展需求，更好地为国家做贡献。中职教育的历史课是一门文化基础课，通过历史可以培养学生正确的观念，帮助学生适应社会文化、经济发展。论文主要探究中职历史教学中如何进行社会主义核心价值观的培养。