基于“大思政课”背景下高校社会实践育人的探究

大鹏 孙(北京联合大学，中国)
蓉 孙(北京联合大学，中国)

摘要

“大思政”理念代表了共生、发展、系统的思政教育，旨在实现“立德树人”。在高等教育中，“大思政课”是关键课程，需要全面贯彻中央建设方案，将思想政治工作贯穿于教育教学全过程。同时，学生社会实践活动作为大学生思想政治教育的重要环节和载体，应该得到充分重视，以提高其育人效果。文章从校内和校外两个方面探讨了“大思政课”背景下高校社会实践育人的现状，并总结了校社会实践育人发展面临的困境，并根据实际情况针对性提出大思政课”背景下高校社会实践育人提升路径。

关键词

大思政课；高校；社会实践；思政教育

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i1.16411