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核心素养视角下小学数学计算能力的培养策略分析

凤姣 齐(东莞市虎门镇梅沙小学,中国)

摘要

在当今教育领域,核心素养的概念日益受到重视,特别是在小学数学教育中。数学计算能力作为数学学科的基础,对于学生的整体数学学习和发展至关重要。计算能力培养,属于小学数学教育的重中之重,该项教育工作应当引起数学教师的足够重视。论文简要分析了计算能力对小学生核心素养提升的影响,剖析了当前教学中的不足,分析了小学生计算中容易出现的错误,重点针对小学生数学计算能力的培养策略进行了分析探讨,以供参考。

关键词

核心素养;小学数学;计算能力

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参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i3.16929

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