开放期刊系统

微课教学模式在中职英语教学中的运用

颖 周(白河县职业教育中心,中国)

摘要

随着教育技术的不断进步,微课教学模式有望在未来的中职英语教学中发挥更加重要的作用,帮助学生更好地适应职场需求,提升他们的英语应用能力。微课教学模式作为一种新兴的教育技术应用,已经在全球范围内受到越来越多教育工作者和学习者的关注和采纳,它通过将教学内容切割成小块、易于消化的单元,使得学生能够在任何时间、任何地点通过网络平台进行自主学习。教师和教育工作者应继续探索和创新,以充分利用微课的潜力,为学生提供更加丰富和高质量的学习体验。基于此,论文首先简要对中职英语教学进行概述,随后详细阐述微课教学模式在中职英语教学中的具体应用,以供相关人士交流参考。

关键词

微课教学模式;中职;英语教学;运用

参考

翟月.基于微课的中职卫校英语词汇教学研究[J].中华志愿者,2022(5):140-142.

李慧.浅析微课在中职语文教学中的应用[J].中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2022(5):3.

黄智辉.微课教学模式在中职英语教学中的应用[J].校园英语,2022(43):34-36.

张蕾.微课应用促进中职英语教学的有效性探析[J].文学少年,2022(22):94-96.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i3.16933

Refbacks

  • 当前没有refback。
版权所有(c)2024 颖 周 Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。
  • :+65-62233778 QQ:2249355960 :contact@s-p.sg