节奏训练在中职音乐教学中的实施策略

婷婷 王(白河县职业教育中心，中国)

摘要

在知识经济的时代布局下，中职院校在音乐教学方面的重视度越来越高。在中职院校的音乐教学中，节奏训练是一个较为重要的环节，通过培养学生的音乐节奏感，可以使学生的积极性得以充分调动，达到提升学生音乐水平的目的。为了提升学生的音乐节奏感和审美水平，音乐教师需从多方面去改善。受多方面影响，部分中职院校的音乐教学还存在诸多不足之处，这对学生的学习音乐积极性以及节奏感的掌握有很大的负面影响。论文针对中职院校音乐节奏训练的概述、积极意义、存在的问题以及具体实施策略进行相关探讨。

关键词

中职音乐教学；节奏训练；实施策略

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i3.16934