大数据对中国高校教育管理的影响及应对方法

琳 曹(湖南应用技术学院，中国)

摘要

教育行业发展环节，随着科技水平的提升，越来越多的新技术逐渐应用到高校教学中，大数据技术在保证教学水平的基础上加快了教学进度，从而成为高校教学的关键性技术。而且大数据作为各种信息的集成，本身蕴含大量的专业信息，高校教学中，教师就可以结合高技术，将专业课知识上传到信息库中，方便学生随时查阅，以提升教学水平。但是教学影响因素较多，再加上大数据本身还蕴含大量的杂乱信息，大数据在高校教育管理中的应用还存在一些难点。论文从大数据入手，深入分析该技术对高校教育管理的影响，并且结合专业技术制定应对方法，实现教学水平的提升。

关键词

大数据；高校教学；信息技术；平台建设

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i5.17576