开放期刊系统

乡村文化振兴背景下高职院校新闻采编专业人才培养路径研究

杨科 周(四川文化传媒职业学院,中国)
琦 唐(四川文化传媒职业学院,中国)

摘要

论文主要探讨了新闻采编人员在乡村文化振兴中的重要作用,以及高职院校在培养相关人才方面的困境及应对策略。新闻采编人员通过报道和传播乡村故事,能够将乡村文化推广给更广泛的受众,从而促进乡村发展。因此,高职院校作为人才培养的重要基地,需要培养出既懂技术又有文化底蕴的复合型人才。然而,乡村文化振兴在高职教育中面临诸如刻板印象、边缘化、政策支持不足和资源共享机制缺失等问题。为了克服这些困难,高职院校应该加强课程建设、组织实践活动、搭建交流平台等综合性措施,将更多的乡村文化传播案例融入课堂。此外,政府应提供积极的引导和支持,建立法律保障,促进资源共享和协同合作,以实现乡村文化振兴人才培养的目标。

关键词

乡村文化振兴;新闻采编;高职教育

全文:

PDF

参考

方应波,易文芳,王艳君.乡村振兴视角下的高职院校涉农人才培养[J].教育与职业,2021(7):47-51.

叶兴庆.新时代中国乡村振兴战略论纲[J].改革,2018(1):65-73.

中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见[N].人民日报,2018-02-05(001).

朱德全,石献记.职业教育服务乡村振兴的技术逻辑与价值旨归[J].中国电化教育,2021(1):41-49.

李才.高等教育服务乡村振兴的路径分析[J].延边大学学报(社会科学版),2021,54(1):91-97.

袁利平,姜嘉伟.关于教育服务乡村振兴战略的思考[J].武汉大学学报(哲学社会科学版),2021,74(1):159-169.

丁和根,陈袁博.数字新媒介助推乡村文化振兴:传播渠道拓展与效能提升[J].中国编辑,2021(11):4-10.

匡文波,王天娇.乡村文化振兴下新媒体数字传播策略[J].中国编辑,2021(12):21-26.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i7.19240

Refbacks

  • 当前没有refback。
版权所有(c)2024 杨科 周, 琦 唐 Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。
  • :+65-62233778 QQ:2249355960 :contact@s-p.sg