商科类专业学位研究生学风建设路径优化探究

韬 常(兰州大学管理学院，中国)
玲玲 张(兰州大学管理学院，中国)
玉夏 李(兰州大学管理学院，中国)

摘要

学术学位与专业学位研究生教育在中国高等教育体系中具有同等重要的地位。高校商科类专业学位硕士研究生与其他学科专业学位硕士研究生相比，具有在职培养、平均年龄大、前置学历及学术能力不高等特点，容易出现毕业论文送审通过率不高、按期毕业率不高等问题，是学生学术道德和学风建设的重点和难点。论文立足立德树人视角，阐述了加强商科类专业学位研究生学术道德与学风建设的内在逻辑，基于调研数据分析了存在的问题和挑战，提出了加强改进的措施与路径。

关键词

商科专业学位研究生；学术道德；学风建设；路径

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i7.19241