开放期刊系统

第一代与非第一代地方公费师范生的专业认同差异分析

媛 杜(楚雄师范学院,中国)

摘要

本研究使用问卷调查了地方公费师范生的专业认同情况,比较了家庭第一代和非第一代地方公费师范生的专业认同差异。结果发现,地方公费师范生的专业认同、专业期望和专业意志在父亲学历水平上存在显著差异,而母亲的文化水平上只有专业意志存在显著差异。家庭第一代非第一代大学地方公费师范生的专业认同总分、专业认知、专业意志、专业价值和专业期望方面均无显著差异,但专业情感高于非家庭第一代大学生,而专业行为低于非家庭第一代大学生。

关键词

家庭第一代;专业认同;地方公费师范生

全文:

PDF

参考

刘莹莹.师范生专业认同对学业成就的影响研究[D].石河子:石河子大学,2024.

马良,甘崎旭,蔡晓陈.第一代大学生身份、多维数字鸿沟和劳动力市场劣势[J].黑龙江高教研究,2023,41(1):121-131.

吴愁.家庭第一代大学生考研的背景、过程及特点调查分析[D].成都:四川师范大学,2024.

王兆鑫.“走出乡土”: 农村第一代大学生的自我民族志[J].北京社会科学,2020(5):26-36.

郑新悦.闲暇免税、代际职业选择偏好与居民家庭代际收入流动性研究[D].呼和浩特:内蒙古财经大学,2023.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i7.19267

Refbacks

  • 当前没有refback。
版权所有(c)2024 媛 杜 Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。
  • :+65-62233778 QQ:2249355960 :contact@s-p.sg