新农科背景下园林专业多维度融通式思政育人格局

亚 托(内蒙古农业大学林学院，中国)
玉娥 白(内蒙古农业大学林学院，中国)
晓云 闫(内蒙古农业大学林学院，中国)
婷 孙(内蒙古农业大学林学院，中国)
亚峰 李(内蒙古农业大学林学院，中国)

摘要

新农科时代加强思政育人建设是园林专业提高育人质量的有效抓手。论文从文化自信、园林价值观、生态文明与美丽中国建设等角度分析园林专业思政育人的必要性，面对内蒙古农业大学园林专业思政育人目标不明确，课程思政与人才培养方案脱节，思政育人维度单一，学生的实践与创新能力培养不足等现实困境，从“全方位、全过程、全链接”维度，提出了多维度融通式思政育人策略，为不断提高园林专业思政育人质量提供借鉴参考，助力生态文明与美丽中国建设。

关键词

园林专业；全方位；全过程；全链接；思政育人

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i7.19270