产教融合助推职业院校治理能力现代化研究
摘要
随着中国技能人才需求的日益增长和产业转型升级的加速,产教融合已成为中国职业教育发展的重要战略方向。论文深入探讨了产教融合如何优化职业院校治理体系,以及在机制创新方面的贡献。在此基础上,提出了如何完善有利于产教融合的政策环境和促进校企合作机制创新,强调了师资队伍建设在提升治理能力中的关键作用。对于治理能力的评估与路径优化,构建了评估指标体系,并针对现存问题提出了针对性的优化策略。为相关政策制定者和实践者提供理论依据和实践参考。
关键词
职业教育;产教融合;治理能力
全文:
PDF参考
王暖.产教融合下连锁经营与管理专业人才培养研究[J].教育教学论坛,2023(23):21-24.
刘国祥.产教融合视域下应用类高校推进高质量就业研究[J].经济师,2023(6):262-264+266.
周玮.高职院校治理体系与治理能力现代化建设研究[J].产业与科技论坛,2022,21(4):285-286.
庹飞.高职院校治理能力现代化建设路径研究[J].襄阳职业技术学院学报,2022,21(5):1-6.
任媛媛.产教融合视阈下高职国贸专业“现代学徒制”人才培养模式的研究与实践[J].经济研究导刊,2021(1):123-125.
屈毅,张丽平,张卫婷,等.产教融合背景下产业学院开展校企合作体制机制的研究[J].陕西教育(高教),2023(11):85-87.
H Li, Y Ao, T Yu. Research on the Governance Path Reform of Higher Vocational Colleges Based on the Integration of Production and Education[J]. International Conference on Education Studies,2020.
F Gao, P Zhang. Performance evaluation of industry-education integration in Higher Vocational Colleges: An evidence from China[J]. International Journal of Emerging Technologies,2020.
DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i7.19279
Refbacks
- 当前没有refback。
![Creative Commons License](http://licensebuttons.net/l/by-nc/4.0/88x31.png)
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。