思政教育在小学班级管理中的渗透

红萍 曾(岚皋县佐龙镇晓道小学，中国)

摘要

思想政治教育在中国各阶段教育体系中均占据核心的地位，思政的学习贯穿每个人的学生生涯的始终，其亦是引导学生建立正确三观的关键环节。思政教育应该从小抓起，从小学阶段进行培养和学习，为塑造其健康的人格打下坚实的基础。论文旨在探讨如何有效地将思想政治教育融入小学班级管理之中，以促进学生全面发展和班级文化建设。总结了思政教育渗透班级管理的关键要素，并对未来发展方向提出了建设性建议，强调建立长效机制，促进小学班级管理与思政教育的深度融合，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

关键词

思政教育；小学生；班级管理；深度融合

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i7.19285