应用型民办高校智能审计人才培养模式研究

春蕾 史(黑龙江东方学院，中国)

摘要

应用型民办高校应发挥自身优势，从市场需求角度设计智能审计专业人才培养方案，深入剖析市场需求，不断优化完善课程体系；由传统的教学场景转变为真实的工作场景，让学生在实际项目中提升智能审计技能；设置专门的学业指导和职业规划学院，帮助学生制定合理的学业和职业规划。论文在分析智能审计人才相关理论基础及研究意义的基础上，通过对政府审计部门、社会审计组织以及高等院校审计教研室的调研，深入了解了应用型民办高校智能审计人才培养的现状，构建了应用型民办高校智能审计人才培养模式，具有为经济发展做好人才储备及输送的重要意义。

关键词

大数据；智能审计；人才培养

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i8.19962