思政课程对高校学生心理素质的影响分析

歌 于(北京服装学院艺术设计学院，中国)

摘要

在当前社会环境下，高校学生的心理素质问题越来越引起人们的关注，进而提出需要对其进行有效的心理素质教育。思政课程作为高等教育重要课程，需要关注其对高校学生心理素质的影响提升作用。本研究以思政课程为切入点，通过对比分析和实证研究的方法，探寻思政课程对高校学生心理素质的影响。结果显示，思政课程不仅能够加强高校学生的社会责任感、道德品质、人文素养的培养，还能有效提升其心理承受压力的能力，显著提高其心理健康水平。同时，针对思政课的教学方式与方法，本研究提出了一些创新的建议，如将思政课程与心理健康教育相结合，以提高教学效果。研究结果揭示了思政课程在提升高校学生心理素质方面的积极作用，为进一步优化高校思政课程提供了重要参考。

关键词

思政课程；高校学生；心理素质；教学方式；心理健康教育

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i9.20182