新工科背景下电子信息类大学生创新创业能力培养探索

千 李(石家庄学院，中国)
添 王(石家庄学院，中国)
凯 杨(石家庄学院，中国)
云飞 阚(石家庄学院，中国)
红霞 贾(石家庄学院，中国)

摘要

随着中国电子信息产业的迅速成长，以人工智能、云计算、大数据、区块链技术等为代表的新工科电子信息产业经济得到了快速发展，这也带来了电子信息类人才需求的急剧增加，对高校电子信息类创新型人才的培养也提出了更高的要求。如何将创新创业能力培养融入电子信息类学生人才培养的全过程，成为各高校研究和改革的重点。论文从培养模式、创新创业导师制、考核评价体系等方面，分析了在传统创新创业能力培养过程中存在的问题，并以石家庄学院电子信息类专业为例，结合新工科教育理念和工程教育认证标准，构建了层次递进的创新创业能力培养模式、四位一体的创新创业导师制和全方位的考核评价体系，对电子信息类大学生创新创业能力培养过程进行了深入探索。

关键词

新工科；电子信息；创新创业；能力培养

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i9.20191