“互联网 +”时代学校德育实践与创新

明海 郭(澴潭镇第二小学，中国)

摘要

在现代社会科技迅速发展的背景下，互联网信息化教学已经跃升为学校教育教学的关键支撑，为教师的课堂教学提供了海量的教育资源。然而，随着教育环境的变革，学生德育的培养亦显得至关重要，而互联网教学在这一过程中更是扮演了不可或缺的角色。论文深入探讨了小学阶段德育教学如何有效融入互联网技术，提出了一系列切实可行的方法，旨在通过结合互联网技术，提高德育教学的效率和质量，进而促进小学生形成健全的道德观念和行为习惯。

关键词

互联网；德育教育；小学

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i9.20227