浅析本科毕业设计课程现状及改革措施
摘要
而,本科毕业设计依然存在很多问题,导致其质量不高。因此,提出将思政元素融入到毕业设计课程中,同时制定相应的制度,加强学校对毕业设计的监督和管理;通过激发指导老师对毕业设计的重视和引导学生积极主动学习的能力,从选题、方案设计、中期考核、答辩等进行跟进和创新,达到提高本科毕业设计质量的目的,也提高了学生的综合水平。但课程改革依然不能止步,必须持续创新来满足和提高相关专业的技术水平。
关键词
毕业设计;课程改革;思政元素;创新思维
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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i9.20230
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