儿童家庭结构对心理韧性的影响研究——罗桥村留守儿童心理韧性问题的调研报告

超 李(四川师范大学数学科学学院，中国)
湖林 尹(四川师范大学数学科学学院，中国)
雪琪 赵(四川师范大学数学科学学院，中国)

摘要

本研究旨在深入探究四川省泸州市泸县嘉明镇罗桥村留守儿童心理韧性现状，并分析家庭结构对心理韧性所产生的影响。研究采用了问卷调查、心理韧性测评及访谈等方法，对罗桥村6至12岁的儿童进行了调研。通过对比分析该地区留守儿童与非留守儿童在心理韧性方面的具体表现，得出以下结论：相较于非留守儿童，留守儿童尤其在情绪控制与人际协助两个维度上展现出的心理韧性水平相对较弱。鉴于此，为有效提升留守儿童的心理韧性，需要构建家庭、学校、社区乃至全社会的协同支持体系，共同为留守儿童的健康成长营造良好环境与心理支持网络。

关键词

留守儿童；心理韧性；家庭结构影响

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i10.20668