浅谈阅读教学中小学语文核心素养的培养

新萍 梁(新疆哈密市伊吾县淖毛湖镇中学，中国)

摘要

《义务教育语文课程标准（2022年版）》中明确提出了“充分发挥语文教学育人功能和奠基作用，以促进学生核心素养发展为目的开展教学”的具体要求。阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分，需要将核心素养培养作为教学目标，促进教学高质量开展。基于此，论文从实际情况出发，首先阐述了阅读教学中语文核心素养的体现，进而明确了阅读教学中小学语文核心素养的培养原则，最后针对性提出了阅读教学中小学语文核心素养的培养策略以供参考。

关键词

阅读教学；小学语文；核心素养

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i10.20737