基于语文学习任务群的初中语文单元教学研究

文军 韩(新疆生产建设兵团第三师五十一团第一中学，中国)

摘要

在新课程标准的指导下，中学语文课程的实施应全面贯彻“以生为本”的教育理念，重视学生的主体地位和探索精神。在教师的引导下，学生需要深入研究教材中的关键内容。因此，在语言教学中，我们应巧妙运用学习任务群，确保每个单元的目标都能与具体的学习任务紧密结合。通过精心设计这些任务，激发学生的自主学习热情，并鼓励他们开展合作探究，从而有效提升他们的核心语言能力与素养。

关键词

初中语文；单元教学；学习任务群

参考

王荣生.“语文学习任务群”的含义——语文课程标准文本中的关键词[J].中国教育学刊,2022,355(11):71-77.

薛法根.语文学习任务群的内涵解读与实践建构[J].人民教育,2022(Z2):23-25.

张燕芳.学习任务群在高中语文单元教学中的应用策略[J].亚太教育,2022(19):153-156.

陆志平.语文学习任务群的五个关键词[J].语文建设,2022,491(11):13-15.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i12.21342