高职教育服务乡村振兴战略实践与研究——以旅游管理专业教学实践为例

杨 白(内蒙古化工职业学院，中国)

摘要

高职教育作为中国教育体系的重要组成部分，具有贴近产业、服务地方的优势，在乡村振兴中肩负着重要使命。旅游管理作为与乡村旅游发展密切相关的专业，对于推动乡村旅游发展、促进乡村振兴具有重要意义。高职教育应积极适应乡村振兴的需求，构建服务乡村旅游行业发展的有效路径，为乡村旅游的高质量发展注入新动力，助力实现乡村振兴战略目标。论文旨在以旅游管理专业教学实践为视角，深度剖析高职教育在服务乡村振兴战略中所发挥的重要作用以及所面临的机遇与挑战，并从人才培养、课程设置及教师队伍建设三个方面对存在问题提出了解决方法，以期更好地为乡村旅游提供坚实的支撑及推动乡村振兴战略的实施提供有益的参考和借鉴。

关键词

高职教育；乡村振兴；旅游管理；教学实践

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i12.21350