如何更好地培养土木工程专业的“卓越工程师”

振挺 洪(清华大学信息技术研究院，中国)
志刚 盛(北京盛建大成科技有限公司，中国)

摘要

中国最早的土木专业大学教育可追溯到1895年创办的北洋大学（天津大学）。经过一百多年的发展，中国的土木专业教育已经取得长足的进步.土木工程专业是中国建设事业的重要支点，也是中国培养“卓越工程师”的主要专业之一。如何在专业教育之中帮助学生掌握一些切实有效的学习方法，并逐步培养起“严谨的工程思维和娴熟的动手能力”，都是迈向“卓越工程师”不可回避的问题。结合土木专业教学的实例，论文初步论述了几种有效的专业教学方法。以此为基础，论文就如何培养出更多合格的“卓越工程师”提出了自己的几点建议。

关键词

土木工程；专业教育；卓越工程师；工程思维；动手能力

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i12.21354