数字化转型背景下高职院校电子商务人才培养创新研究

小清 邓(广州城建职业学院，中国)

摘要

在数字化转型加速的背景下，论文聚焦高职院校电子商务人才的创新培养，首先分析了数字化转型对电子商务人才的新要求，包括技术与素养并重、数据洞察与创意驱动、跨界融合与专业深耕、团队协作与自主学习。接着指出当前高职院校电子商务人才培养存在课程体系难适配、教学方法缺创新、实践平台匮乏、师资力量薄弱等现状。随后提出创新策略，如优化课程体系、创新教学方法、强化实践教学、锻造教师队伍等。最后阐述了创新实践成效，包括学生综合素质提高、教师队伍素质提升、校企合作深化。高职院校电商专业应持续探索创新人才培养模式，为电商行业发展提供人才支撑。

关键词

数字化转型；电子商务；人才培养；创新研究

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i12.21356