基于量质转型升级的高校教育、科技、人才“三位一体”协同发展机制研究

光辉 任(中国民航大学，中国)

摘要

面对高校由量转质升级过程中，深度分析教育、科技、人才三者之间相辅相成与高校高质量发展的关系。构建以协同规划机制、教育教学与科技创新融合机制、人才培养与科技创新协同机制和协同发展保障机制等为子体系的协同发展机制，通过强化校园基础设施建设“筑巢引凤”，完善教育、科技、人才高质量发展所需要的空间、设备、环境等，实现全面提升“平台—人才（团队）—项目”的协同发展，保障高校更好地发挥教育、科技、人才优势，为国家的繁荣和进步做出更大的贡献。

关键词

量质转型升级；三位一体；协同发展

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i12.21362