人工智能在小学英语教学中的应用研究

彦 项(金华市环城小学，中国)

摘要

在当今高速发展的网络化背景下，小学英语数字化教学理念与人工智能的结合愈发紧密。数字教学视频课件生动有趣，多媒体教学网络资源种类繁多，教学应用软件互动性强，这些手段在推广使用中广泛受到重视，借助精确智能信息辨识和多元个性化媒体互动教学手段，提升了实际教学组织效率以及课堂教学与自主学习的效果。加强了小学英语课堂的互动交流频率和情景体验，使得课堂氛围更加活跃生动，激发了学生对英语学习的浓厚兴趣。基于此，论文就人工智能在小学英语教学中的应用进行分析探究，供参考。

关键词

人工智能；小学英语；应用探究

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i12.21367