以中医针灸为切入点的中职教育课程改革探析

冬平 张(阜阳卫生学校，中国)

摘要

当前，中职教育面临着转型和课程改革的压力与机遇。本研究以中医针灸专业教育为切入点，探讨了中职医学教育课程改革的必要性与路径。研究采用文献调研与实地考察相结合的方法，分析了中医针灸教学现状和存在的问题，包括课程内容与实际需求脱节、实践教学资源不足、师资力量薄弱等。在此基础上，提出了课程内容更新、教学方法革新、实践教学体系建设以及师资队伍培养等方面的改革措施。实施科学合理的课程体系，将中医针灸的传统理念与现代职业教育要求相融合，以实现对学生职业技能、理论知识和综合素养的全面提升。研究成果不仅对中医针灸专业教育具有指导意义，亦为中职教育课程体系改革提供参考与借鉴。

关键词

中职教育；课程改革；中医针灸专业；实践教学；师资队伍培养

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i15.22140