新课程理念下中学数学教学创新的尝试

世海 王(山东省青岛市平度市南村镇兰底中学，中国)

摘要

随着教育改革的不断深入，新课程理念的提出，为中学数学教学带来了创新与变革的契机。论文探讨了新课程理念，强调以学生为中心的教学思想，注重数学的应用性与实践性，促进学生自主学习与探究能力的培养，分析了当前中学数学教学的现状与挑战，指出传统教学方法的局限性和学生兴趣不足等问题，提出教师应该创新教学理念、关注教学内容创新、不断创新教学方法，以及优化教学评估方式，旨在为提升中学数学教学质量提供有效的参考。

关键词

新课程理念；中学数学；创新教学策略

参考

芦海.新课程理念下的中学数学教学艺术[J].黑河教育,2022(10):18-19.

陈丽华.浅谈新课程理念下的初中数学课堂教学策略[J].学苑教育,2022(24):19-21.

建勤.基于新课程理念的中学数学教学创新设计探索[J].教育理论与实践,2023,43(9):65-66.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i15.22151