数字化资源在高校古典音乐教学中的应用分析

旋飞 蒋(湖北恩施学院，中国 白俄罗斯莫吉廖夫国立大学，白俄罗斯)

摘要

古典音乐教学作为高校艺术教育的重要组成部分，需要紧跟时代发展，积极融入现代数字化资源。论文首先分析了高校古典音乐教学的现状和面临的问题；然后详细阐述了数字化资源对于问题解决的潜在价值，包括提供多元化学习资源，助力跨越地域限制，使得随时随地的学习成为可能，且利用数字技术的可视化特点，能够使学习过程更直观生动；最后，提出了具体有效的策略，如建立完善的数字化资源库，进行适度的技术培训等，以促使数字化资源在高校古典音乐教学中的应用得以深化。结果表明，利用数字化资源，不仅能在改变学生学习方式的同时，增添学习乐趣，还会提高教学效果。

关键词

数字化资源；高校古典音乐教学；学习资源多元化；技术培训；教学效果提升

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i16.22552