汽车专业教师团队师资建设的可持续发展策略研究

文亮 朱(广州华商职业学院，中国)

摘要

随着汽车电动化、智能化、网联化方转型升级步伐的加快，汽车专业人才的教育与培养需要朝着现代化形势发展。通过对教师技能、知识、态度等方面的持续性培养，提升其教学能力，有利于培养更多复合型、应用型汽车专业人才。这就要求教师通过自身专业知识的储备，创新教学方式与内容，结合新技术不断提升自我，为学生的专业能力培养奠定基础。基于此，论文阐述了汽车专业教师团队师资建设的可持续发展的策略。

关键词

汽车专业；教师团队；师资建设；可持续发展

参考

董玲.建设“双师型”教师队伍助推职教创新发展[N].新华日报,2024-08-23(12).

湛正祥,湛晓蕾,李卓.新时代高校师资队伍“引、培、服”建设体系研究[J].现代商贸工业,2024,45(18):125-127.

陈曦.校企合作视域下高职院校“双师型”教师队伍建设研究[J].辽宁开放大学学报,2024(2):34-37.

兰清.新时代背景下加强应用型高校师资队伍建设的意义与路径[N].精神文明报,2024-06-27(B02).

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i16.22566