谦谦君子 师生同往——“仁义礼智信”渗透于职业教育之探析

宏玲 孟(南京商业学校，中国)

摘要

“仁义礼智信”是中华民族传统文化中的核心思想，在中国历史上起到了重要的精神指引作用。在当前构建和谐社会的主旋律下，在职业学校学生中大力弘扬“仁义礼智信”思想，增强职校德育教育的人文性与创新性。谦谦君子，离不开园丁栽培，更应成为教师与学生共同的道德引领与精神追求。作为从事职业教育工作多年的一线教师，笔者通过对新时代社会背景下儒家文化思想精髓的梳理，如何在职业教育工作实践中渗透“仁义礼智信”理念进行探析。

关键词

仁义礼智信；职业教育；德育；人文

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v2i16.22570