面向师范院校实验室智能管理探索与研究

润婷 李(南京特殊教育师范学院，中国)

摘要

随着国家对教育的不断重视，教师的需求激增，师范院校实验室在培养高素质师资中地位凸显。针对实验室开放管理中普遍存在的问题，本文提出一种智能管理平台建设构想，结合软硬件技术，旨在为实验室的智能化管理提供切实可行的思路和方案，更加高效地培养具备数字化和复合型的教师，满足国家对数字化教育人才的需求，推动教育事业发展。

关键词

师范院校；实验室开放；智能化管理

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i5.24264