人工智能技术在高校英语教学中的应用与挑战

洁依 张(宁夏医科大学，中国)

摘要

随着人工智能技术的不断发展，其在各领域的应用逐渐深入，尤其在教育行业中，人工智能的技术已成为促进教学改革与创新的重要手段。在高校英语教学中，人工智能技术的应用已经从传统的辅助工具，发展为更具智能化和个性化的教学资源。通过语音识别、自然语言处理、智能学习平台等技术，人工智能能够提供更加精准的学习反馈和个性化的学习路径，提升学生的学习效果和教师的教学效率。然而，尽管人工智能技术在英语教学中的应用带来了诸多便利，也面临着技术配合、数据安全、教师角色转换等多方面的挑战。因此，本文将探讨人工智能在高校英语教学中的应用现状，分析其面临的挑战，并提出相应的对策与解决方案，以期为高校英语教育的智能化发展提供有益参考。

关键词

人工智能；英语教学；智能学习平台；语音识别；教育改革

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i8.26196