学前教育专业学生舞蹈表演能力的提升及培养
摘要
学前教育专业学生舞蹈表演能力的提升及培养,不仅可以使学生掌握不同动作表演技巧及舞蹈规律,还能够培养学生养成自信、大胆、灵活以及协调等表现能力,提高学生在从事教育工作时的实际能力。本文以研究学前教育专业学生舞蹈表演能力的提升及培养策略为主要目标,首先指出当前学前教育专业舞蹈教学现状,然后分析学前教育专业学生舞蹈表演能力的提升及培养策略,实现学前教育专业学生舞蹈表演素养的提升,使其能够在学前教育工作中具备更好的表现能力,助力其成为具备综合素养的优秀学前教育专业人才。
关键词
学前教育专业;学生;舞蹈表演能力;提升;培养
参考
周晶.高职院校学前教育专业舞蹈教学探析[J].学周刊,2023,(07):30-32.
任小平.学前教育专业舞蹈教学中审美教育的意义与渗透路径分析[J].中国民族博览,2024,(02):124-126.
王浩,张婷.如何培养学前教育专业学生舞蹈表演能力[J].河北画报,2022,(07):236-238.
曾卫东.学前教育专业学生舞蹈表演能力培养[J].大观(论坛),2019,(11):106-107.
朱昭洲.浅谈高职学前教育专业学生舞蹈表演能力的培养[J].现代职业教育,2019,(17):262-263.
DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i8.26206
Refbacks
- 当前没有refback。

此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。