开放期刊系统

数字化转型下的产品艺术设计专业教育变革

中华 赵(安徽工商职业学院,中国)

摘要

数字化转型推动下的产品艺术设计专业教育正经历着深刻变革。互联网、大数据、人工智能等科技的快速发展为产品艺术设计提供了全新的设计空间和语言,同时也对设计教育提出了新的要求。本文首先阐述了数字化转型对产品艺术设计专业教育的影响,并在此基础上分析了新形势下产品艺术设计专业教育面临的挑战和机遇。接着,本文探讨了以学生为中心的教学模式、实践导向的课程设置策略和深度整合新兴科技的教学方式等教育改革路径。发现,通过结合新兴科技和传统设计教学,增强跨学科、跨文化的交融和沟通,可以更有效地提升产品艺术设计专业学生的创新设计能力和适应未来市场的竞争力。

关键词

数字化转型;产品艺术设计;教育改革;创新设计能力;新兴科技与传统设计教学

参考

王鑫.高校艺术设计教育模式的数字化转型应用研究[J].知识经济,2022,(18):178-180.

沈玥.艺术设计专业人才的数字化设计能力培养探析[J].艺术科技,2021,34(20):220-222.

李翠轻,郭军城,董龄烨,刘敬华,李书青,杨建法.数字化转型视阈下艺术设计专业人才培养模式创新研究[J].当代教育实践与教学研究(电子刊),2023,(14):56-58.



DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i8.26218

Refbacks

  • 当前没有refback。
版权所有(c)2025 中华 赵 Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。
  • :+65-62233778 QQ:2249355960 :contact@s-p.sg