智能机器人对幼儿亲社会行为的影响

梦婷 宫(广东机电职业技术学院，中国)
卓嘉 陶(广东机电职业技术学院，中国)

摘要

随着智能机器人在工作和日常生活的广泛应用，幼儿教育行业越来越重视智能机器人对幼儿行为的影响。现有研究大部分首先聚焦于不同游戏活动对幼儿亲社会行为影响，包括体育游戏、角色游戏和视频游戏等等。这些研究还关注了幼儿家庭关系对其亲社会行为的影响，比如家庭环境，教养方式等。但现有研究缺乏探究基于数智时代背景下，智能机器人对幼儿亲社会行为的影响。基于此，作者将通过心智感知理论视角来阐述智能机器人对幼儿亲社会行为的积极影响。并且，建立智能机器人对幼儿亲社会行为影响的理论模型，为学前教育专业的学者们提供有益的理论依据。

关键词

智能机器人；心智感知理论；感知能动性；感知体验性；幼儿亲社会行为

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