胃肠外科住院医师急性阑尾炎诊断思维训练实践对策

心玉 刘(郑州大学第一附属医院，中国)
鸿炜 杨(郑州大学第一附属医院，中国)

摘要

对于住院医师临床思维的训练，多依靠经验积攒和上级医师指导，缺乏结构化、系统化教学方法。良好的临床思维能力，需要在不断接触临床疾病的诊治活动中逐步积累形成，因而医务工作者必须多参与临床诊断活动，在临床诊断活动中多进行分析和判断，这样才能获得丰富的临床经验，提升住院医师的临床思维能力。本文对胃肠外科住院医师急性阑尾炎诊断思维训练特点、重要性等进行阐述，并结合医学教育的实践，提出相应的实践对策。以提高住院医师临床判断能力、减少误诊率，最终改善患者诊疗质量。

关键词

胃肠外科；住院医师；急性阑尾炎；诊断思维训练

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i10.26968