工学一体化教学改革促进专业建设的实践研究

群 高(青岛海洋技师学院，中国)

摘要

当今社会经济在快速地发展，使得产业结构需要不断地调整升级，因此对于高素质技术技能人才的需求日益迫切。基于此背景，本研究着重探讨了工学一体化教学改革对专业建设的促进作用。首先在分析了工学一体化教学改革的背景与内涵，以此深入地剖析当前专业建设所面临的问题，随后针对性地提出了一系列的策略。在通过研究能够推动实现工学一体化教学改革与专业建设的深度融合，从而为职业院校专业建设的创新发展提供实践参考和理论依据。

关键词

工学一体化；教学改革；专业建设；课程体系；校企合作

参考

王雪娇.工学一体化课程改革与教学资源开发实践[J].职业,2024,(14):12-16.

叶婉倩.工学一体化人才培养模式下技工学校老年服务与管理专业教学改革探析[J].新智慧,2024,(10):84-86.

焦建静.工学一体化学习工作站的建设路径探究[J].中国培训,2024,(01):79-81.

DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i11.27940