高职院校应用俄语专业建设与实践研究

瑞玲 董(满洲里俄语职业学院，中国)

摘要

本论文以高职院校应用俄语专业建设与实践为研究对象，深度结合职业教育发展趋势与“一带一路”倡议背景下的人才需求格局，系统剖析当前专业建设在产教融合模式创新、数字化教学转型实践、课程思政建设探索、国际化合作拓展等维度的创新举措，精准识别现存的现实困境，并针对性地提出优化路径。通过多维度案例分析与广泛的数据调研，旨在为高职院校应用俄语专业构建特色鲜明、质量卓越的建设体系提供坚实的理论参考与可操作的实践借鉴，推动专业人才培养与行业需求实现深层次、高质量的对接。

关键词

高职院校；应用俄语；专业建设；产教融合；数字化教学

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i11.27958