大学生社交焦虑的心理干预综述

婷 王(西京学院，中国)

摘要

社交焦虑是个体在社交互动中，认知层面担忧因失误而遭受负面评价，情感层面产生恐惧、焦虑、紧张等反应，并伴随回避和退缩的行为表现。新冠疫情以来，“线上社牛，线下社恐”现象成为高校学生广泛讨论的话题。本文系统综述了大学生社交焦虑的心理社会成因，评估了当前心理干预方法的种类、效果与局限。结果表明，现有干预方法在干预时效性、作用机制等方面均缺少更多的证据。未来需进一步开展深入研究，明确心理干预的起效机制，增强干预效果，为大学生的心理健康保驾护航。

关键词

大学生社交焦虑；焦虑成因；心理干预

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i15.29817