中华民族共同体意识下民族教育在民族院校的发展探究

婷 闻(广西民族大学教育科学学院，中国)

摘要

我国作为统一的多民族国家，民族团结与国家统一始终是各民族人民的最高利益。新中国成立以来，党和政府高度重视民族团结工作及学校民族教育的推进。本文聚焦中华民族共同体意识视域下民族院校的民族教育，在界定核心概念的基础上，剖析民族院校发展民族教育的价值意蕴与现实概况，指出当前存在的教育课程资源、评估体系两类核心问题，并从国家与学校双层面提出针对性发展策略，旨在为提升民族院校民族教育质量、推动各民族共同团结进步与繁荣发展提供参考。

关键词

中华民族共同体意识；民族教育；民族团结；文化交流

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i20.32836