学习智能体在技工院校个性化学习的构建应用

文忠 左(西安航天技工学校，中国)

摘要

随着人工智能技术的飞速发展与职业教育改革的深化，探索新型教学模式已成为技工教育发展的关键。本文针对技工院校学生特点，提出了一种集成了游戏化奖励体验机制的个性化学习智能体构建方案。该学习智能体通过扮演“行业大师”角色，利用个性化学习路径、情境化任务与AR可视化等技术，提供沉浸式学习体验。同时，本文重点设计了一套包含即时积分、勋章成就、虚拟经济及与现实权益挂钩的多维奖励机制，旨在将学习过程游戏化，有效激发学生的内在与外在学习动机，提升技能掌握的效率与深度，并为连接学校培养与企业用人需求搭建了创新桥梁。

关键词

学习智能体；技工教育；游戏化学习；奖励机制；个性化学习路径；校企对接

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v3i21.33586