基于五官与五脏关联的幼儿感官识中药活动探究

恒艳 董(安徽省淮北市濉溪县城关中心学校理想城幼儿园，中国)

摘要

本研究以中医的五官与五脏相表里的理论为基础，针对3-6岁幼儿感官发展特点，探索幼儿感官识中药活动的活动设计、实施路径。构建“理论支撑-方案设计-实践实施-效果评估”完整的体系。根据年龄段设计活动方案，创建视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉五个感官模块，以中班为例整理活动方案的实施流程和策略，希望可以给幼儿园传承中医文化推广提供实践借鉴，丰富幼儿传统文化启蒙活动的形式。

关键词

五官与五脏；幼儿；感官识别；中药活动；传统文化启蒙

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/xdjyjz.v4i1.35370