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护士长教练型支持行为与护士心理韧性的探究

红茹 刘(联勤保障部队921医院,中国)
瑞芬 陈(联勤保障部队921医院,中国)
常艳 袁(联勤保障部队921医院,中国)
灵 江(联勤保障部队921医院,中国)
胜南 唐(联勤保障部队921医院,中国)

摘要

目的:调查某三甲医院护士长教练型支持行为与护士心理韧性的现状,并分析两者之间的相关关系,旨在为护士长制订提升心理韧性策略提供依据。方法:本研究为横断面研究,采用滚雪球取样法,选取某三甲医院护士82名,分别采用一般资料调查表、《人际行为问卷(IBQ)》支持行为问卷(12项)和《心理韧性量表(CD-RISC)》中文版(25项),从学历、年龄和护理等级三方面,针对护士长人际行为的感知及其心理韧性进行调查。结果:护士对护士长教练型支持行为的感知及其心理韧性与在学历、年龄和护理等级上存在差异,护士长支持各维度(自主支持、能力支持和关系支持)能显著正向预测护士心理韧性水平。结论:基于护士长教练型支持行为角度,建议:一是自主支持行为,护士长给予护士选择的权利与自由;二是能力支持行为,护士长创设挑战性的培训环境;三是关系支持行为,护士长实施针对性的带教行为,建立积极有效的带教模式。多措并举,以提升护士的心理韧性。

关键词

护士长;教练型支持行为;护士;心理韧性

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参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/yzlcyxzz.v5i4.11696

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