护士长教练型支持行为与护士心理韧性的探究

红茹 刘(联勤保障部队921医院，中国)
瑞芬 陈(联勤保障部队921医院，中国)
常艳 袁(联勤保障部队921医院，中国)
灵 江(联勤保障部队921医院，中国)
胜南 唐(联勤保障部队921医院，中国)

摘要

目的：调查某三甲医院护士长教练型支持行为与护士心理韧性的现状，并分析两者之间的相关关系，旨在为护士长制订提升心理韧性策略提供依据。方法：本研究为横断面研究，采用滚雪球取样法，选取某三甲医院护士82名，分别采用一般资料调查表、《人际行为问卷（IBQ）》支持行为问卷（12项）和《心理韧性量表（CD-RISC）》中文版（25项），从学历、年龄和护理等级三方面，针对护士长人际行为的感知及其心理韧性进行调查。结果：护士对护士长教练型支持行为的感知及其心理韧性与在学历、年龄和护理等级上存在差异，护士长支持各维度（自主支持、能力支持和关系支持）能显著正向预测护士心理韧性水平。结论：基于护士长教练型支持行为角度，建议：一是自主支持行为，护士长给予护士选择的权利与自由；二是能力支持行为，护士长创设挑战性的培训环境；三是关系支持行为，护士长实施针对性的带教行为，建立积极有效的带教模式。多措并举，以提升护士的心理韧性。

关键词

护士长；教练型支持行为；护士；心理韧性

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/yzlcyxzz.v5i4.11696