疫情防控期间骨科“云见习”新模式构建的实践与思考

强军 康(白求恩国际和平医院，中国)
长安 刘(白求恩国际和平医院，中国)
洪彬 王(白求恩国际和平医院，中国)
国辉 刘(白求恩国际和平医院，中国)

摘要

医学教育的目的是培养合格的临床医生，临床见习、实习是医学生成长过程中的必经之路。随着“互联网”时代的到来，微信、微课堂已经使得人们学习和思维发生重大变化，医学生自主学习的渠道越来越多。传统的带教模式要迎接挑战，作为临床带教老师，应该抓住机遇，更新教学理念，改革和创新教学模式，以推动高校医学人文教育的改革，提高教学质量，满足学生差异化、个性化的学习要求，以迎接时代的挑战。

关键词

骨科；微课；临床见习带教

参考

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DOI: http://dx.doi.org/10.12345/yzlcyxzz.v6i4.12528