基于智慧职教云课堂的混合教学探讨——以《疾病康复》课程为例
摘要
在“互联网 +”的教育背景下,MOOC、SPOC 等网络教育日益完善,运用智慧职教云平台进行线上线下混合式教学成为了当今高职院校信息化教学的新思路和探索方向。互联网课堂教学为学生提供了更多参与课堂互动的机会,调动了学生的学习积极性,进一步提高了教学质量和学生的综合素质。笔者以智慧职教云学习为平台,基于云课堂互动式教学模式,以《疾病康复》课程为例,开展混合式教学,以期达到更好的教学效果。
关键词
智慧职教云课堂;混合式教学;疾病康复
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PDF (English)参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.26549/yzlcyxzz.v3i2.2452
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